教联会发布报告吁支援STEM教育

来源: 紫荆网 

[导读]紫荆网12月7日香港报道:香港特区政府近年力推STEM教育,但不少学校及教师均感到挑戰重重。香港教育工作者联会7日发布的「前线STEM教师支援政策研究报告」指出,僅三成多受访教师表示有信心任教STEM课程。

图片说明:教联会主席黄锦良(右二)、副主席梁俊杰(右一)、理事林伯强(左一)、伍焕杰(左二)昨日共同出席记者会发布报告。

教联会主席黄锦良(右二)、副主席梁俊杰(右一)、理事林伯强(左一)、伍焕杰(左二)昨日共同出席记者会发布报告。

紫荆网12月7日香港报道:香港特区政府近年力推STEM教育,但不少学校及教师均感到挑战重重。香港教育工作者联会7日发布的「前线STEM教师支援政策研究报告」指出,仅三成多受访教师表示有信心任教STEM课程,高达六成表现出信心不足。绝大部分受访教师支持香港推动STEM教育,并愿意付出更多时间于STEM教学。

教联会参考了各地政策研究报告,并于今年10月向全港中小学STEM教师发出问卷调查,成功收回426份有效问卷,亦邀请了35名前线教师及推动STEM教育人士进行深入访谈,完成了此份报告。研究发现,目前八成受访中小学采取多于一种形式进行STEM教育,当中半数学校于常规课程中授课,亦有七成学校于课外活动中进行。此外,半数学校在全校推动STEM教育。

受制于中学文凭试,中学暂时只能于初中课程推动STEM教育。受访教师普遍表示教育局对STEM教育的长远规划不足(87.6%)、相关培训及配套有所不足(83.3%)、硬设备不足(81.6%)、专家支援不足(77.7%)、与STEM有关企业支援不足(73%)、教学法掌握不足(74.9%)、教材支援不足(70.5%)、学科知识掌握不足(70.4%)。

民间团体支援最具实效

研究亦发现,由前线教师组成的民间教育团体,为STEM教师提供的支援最具实效,补充了政府未能为教师提供有效支援的不足。研究建议特区政府加快开展创科产业、明确STEM教育的长远发展、促进STEM教育的跨学科教学、支持民间教育团体举办的各种支援STEM教师活动、对职前及在职教师提供培训及相关配套、每年拨款5亿元(港币,下同)支援中小学校STEM教育。

教联会主席黄锦良表示,对于全面支援STEM教师,研究报告共提出了18项具体建议,涵盖包括特区政府、高等教育院校、民间教育团体等8个支援网络,共同协助前线STEM教师,除了在学校,亦要在社区中心、大型商场、科学馆推动STEM教育,共建科普教育氛围。

教联会副主席梁俊杰强调,政府要为每所中小学设立每年硬件津贴10万元、STEM教育支援人员津贴35万元,以及STEM教材试用津贴5万元。以全港约1,000间中小学计算,预算为5亿元。教联会稍后会约见教育局相关负责人介绍研究报告内容,冀特区政府接纳建议,协助前线教师推动STEM教学。

据了解,STEM教育是科学(science)、科技(technology)、工程(engineering)及数学(mathematics)的缩略词。STEM教育于上世纪90年代发源于美国,随着信息科技蓬勃发展,STEM教育于过去20年日益受到重视,并成为全球教育焦点。

责任编辑:庄 蕾