2019青少年STEAM 国际创客赛在港颁奖

来源: 紫荆网  作者: 吴自有
2019青少年STEAM 国际创客赛在港颁奖

[导读]紫荆网 7月21日香港报道:为促进中国内地与香港中小学交流分享STEAM创客教育的学习成果,鼓励来自不同国家和地区的学生加强沟通协作,并为各地老师提供专业交流平台,香港岭南大学、中国教育科学研究院与香港科技创新教育联盟共同举办了2019“青少年 STEAM 国际创客挑战赛暨第二届青少年STEM知识竞赛”。

颁奖礼结束后,参赛师生与现场嘉宾合影。

颁奖礼结束后,参赛师生与现场嘉宾合影。

紫荆网(记者 吴自有)7月21日香港报道:为促进中国内地与香港中小学交流分享STEAM创客教育的学习成果,鼓励来自不同国家和地区的学生加强沟通协作,并为各地老师提供专业交流平台,香港岭南大学、中国教育科学研究院与香港科技创新教育联盟共同举办了2019“青少年 STEAM 国际创客挑战赛暨第二届青少年STEM知识竞赛”。比赛颁奖礼19日于岭南大学举行,来自于中国内地和香港,马来西亚、美国等海内外参赛学生,分获50余个奖项。

中国教育科学研究院副院长马涛、中联办教育科技部副部长刘建丰、广东省教育研究院院长汤贞敏、香港特区政府教育局首席助理秘书长李沙仑等出席颁奖礼,并担任主礼嘉宾。

本次比赛组委会主席、岭南大学教授魏向东表示,今年决赛吸引来自美国、马来西亚,中国内地与香港共104支队伍,参加挑战赛的师生超过400人。参赛学生以“可持续发展”为主题,按照智慧生活、智慧环境、智慧交通、智慧经济、智能政府及智慧公民等6个范畴,设计与创作一项智能作品;进入决赛的学生同时参与7月16至17日的协力大比拼,通过随机分组,与来自其他地区学校的学生,运用科创教育知识,参加制作投石车、过山车及智能车的赛事。

来自美国Greenbrier Middle School的参赛学生荣获初中组智能创客二等奖。

来自美国Greenbrier Middle School的参赛学生荣获初中组智能创客二等奖。

今年赛事的一大新颖之处,是加入了全港首个“优秀STEAM教师”比赛。参赛教师自主研发一个专题研习课程,并以“可持续发展”为基础,指引学生研发一项创客作品。进入7月17日决赛的16位老师,向由来自芬兰、英国、美国及中国内地的科创教育专家组成的评审小组,介绍教案并回答提问,竞逐奖项。

过去两年,岭南大学成功主办了两届“内地与港澳青少年STEAM创客挑战赛”,今年再创新猷,邀请外国队伍参赛,来年将继续扩大赛事规模,务求做好推动青年人科创教育的工作。此次活动得到香港特区政府教育局的大力支持,广东省教育研究院、北京未来工程师组委会、工程及科技学会香港分会、教联会等全力参与,并获十余个教育及信息科技界团体的协助,逐渐成为被香港以至亚洲地区教育界所熟悉的STEAM比赛。

小学组的参赛学生正将砂包放入现场制作的投石车中,准备投入城堡。

小学组的参赛学生正将砂包放入现场制作的投石车中,准备投入城堡。

责任编辑:赵珊